UIV 2026: Interculturalidad y desarrollo de competencias globales en el X Seminario de Internacionalización Universitaria
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) llevó a cabo el X Seminario de Internacionalización Universitaria el pasado viernes 5 de junio de 2026, como parte de las actividades de la Universidad Internacional de Verano (UIV) 2026.
A lo largo de la jornada, docentes, personal administrativo, estudiantes y especialistas reflexionaron sobre los desafíos actuales de la internacionalización a nivel global, y sobre el desarrollo de competencias globales en la educación superior. Así, el seminario se desarrolló como un espacio para fortalecer la dimensión internacional de la vida universitaria, especialmente a través de estrategias accesibles, colaborativas y pertinentes para el contexto contemporáneo.
La primera actividad fue la conferencia magistral «Estrategias de internacionalización en casa en entornos virtuales para el desarrollo de competencias globales», impartida por la Dra. Silvia Concepción Ramírez Peña, Profesora de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH).
En su intervención, se abordó la importancia de que las Instituciones de Educación Superior (IES) incorporen estrategias de internacionalización accesibles e inclusivas, capaces de beneficiar a toda la comunidad universitaria sin depender exclusivamente de la movilidad física. Desde esta perspectiva, la internacionalización en casa se presentó como una alternativa para formar profesionales capaces de interactuar en entornos diversos, digitales e interconectados.
La ponencia permitió a las y los asistentes reflexionar sobre experiencias vinculadas con la internacionalización curricular, la interculturalidad, el aprendizaje colaborativo internacional en línea, también conocido como COIL, y el uso de tecnologías educativas. A la vez, se compartieron diversas estrategias aplicables desde distintas áreas universitarias para promover competencias globales, trabajo colaborativo intercultural y experiencias académicas mediadas por la tecnología.
Más tarde, la Dra. Susan Chang Su, proveniente de la Brandon University de Canadá, impartió la conferencia «Cross-cultural perfecionism, anxiety, depression on undergraduate students». La presentación se centró en un estudio transcultural sobre la manera en que la cultura y el género influyen en la autopresentación perfeccionista, la vergüenza, la ansiedad social y la fobia social en estudiantes universitarios.
A partir del análisis comparativo entre estudiantes de China continental y estudiantes canadienses de origen europeo, la investigación permitió observar que los factores culturales tienen un impacto muy importante en la salud mental y la forma en que las y los jóvenes enfrentan la presión social por proyectar una imagen de perfección.
En un entorno universitario cada vez más globalizado, reconocer la importancia de la diversidad de experiencias emocionales, sociales y culturales resulta crucial para construir comunidades académicas más sensibles, incluyentes y capaces de acompañar los procesos formativos de sus estudiantes.
La décima edición del seminario concluyó con el Taller «Diálogo sobre interculturalidades», impartido por la Dra. María Adriana Aguilera Arrieta y la Mtra. Laura Yaneli Albarrán Díaz, de la Universidad de Guanajuato (UG). Esta actividad propuso una metodología participativa, orientada a pasar de la experiencia personal a la reflexión colectiva, con el objetivo de construir definiciones y perspectivas compartidas sobre lo intercultural.
En este taller, se trabajaron momentos de reflexión sobre el autocuidado, la relación entre la interculturalidad y la internacionalización, el mapeo de prácticas interculturales en la comunidad universitaria y la construcción colectiva de los «árboles de interculturalidad». Este concepto sirve para entender que, para lograr una verdadera sociedad intercultural, primero debemos comprender y respetar las bases o raíces de cada grupo humano.
De esta manera, las y los participantes pudieron reconocer que la interculturalidad no sólo forma parte de los procesos de movilidad o cooperación académica, sino también de la vida cotidiana, las relaciones institucionales y las formas de convivencia dentro de la universidad.
A través de estas tres actividades, el X Seminario de Internacionalización Universitaria reafirmó el compromiso de CULagos con una formación abierta al diálogo global, la colaboración intercultural y el uso estratégico de las tecnologías educativas. En el marco de la UIV 2026, este encuentro permitió fortalecer la reflexión sobre los retos de la educación superior frente a un mundo cada vez más interconectado, diverso y necesitado de competencias profesionales con sentido humano, ético e internacional.
Atentamente
«PIENSA Y TRABAJA»
«40 años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara»
Lagos de Moreno, Jal., a 8 de junio de 2026
Redacción: Román Villalobos Manzo, con información de la Coordinación de Servicios Académicos e Internacionalización de CULagos
Fotografía: Giuliana Di Raimondo Ortiz | Cortesía de la Coordinación de Servicios Académicos e Internacionalización de CULagos