Aprendizaje de idiomas dirigido
FILEX
Es un programa institucional de inglés que se cursa de manera presencial durante seis niveles (uno por semestre), complementado con actividades en línea.
El programa FILEX promueve el desarrollo integral de las cuatro habilidades fundamentales del idioma: comprensión escrita, comprensión oral, expresión escrita y expresión oral. Asimismo, complementa la formación de los estudiantes mediante la oferta semestral de talleres, tutorías, eventos culturales y actividades académicas que fortalecen el aprendizaje del idioma y enriquecen su experiencia educativa.
Objetivos
El objetivo principal de FILEX es que los egresados universitarios desarrollen un perfil internacional mediante el aprendizaje de idiomas extranjeros. A través de este programa, se busca facilitar la movilidad estudiantil, proporcionar herramientas lingüísticas para la realización de estudios de posgrado, ampliar las oportunidades laborales de los estudiantes y prepararlos para enfrentar los retos de un mundo cada vez más globalizado.
Metas lingüísticas
Ante las recomendaciones de la SEP en materia de acreditación, el programa FILEX busca que sus egresados comprueben una eficiencia medida equivalente a los niveles del 6 al 10 del CENNI que equivale a los niveles A2 y B1 del MCE y un rango que varía de los 500 a los 550 puntos en el TOEFL institucional. Con estas metas lingüísticas, el egresado universitario contara con las competencias lingüísticas que le permitirán enfrentar el mundo laboral, tener acceso a programas de posgrados de calidad, así como a programas de movilidad e intercambio.
Apoyos adicionales a las clases FILEX
Talleres
Como complemento y apoyo al aprendizaje de idiomas se sugiere que el alumno asista a los talleres de inglés ofertados en el Centro de Autoacceso de Idiomas con el fin de desarrollar las habilidades lingüísticas (leer, entender, escribir y hablar) así como la adquisición de vocabulario, ya que los asesores diseñaran e implementaran actividades comunicativas (discusiones, debates, juegos, canciones, actividades de roles, etc.) para reforzar tu aprendizaje fuera del aula de clases.
Tutorías
Agendar y asistir a las sesiones de asesoría que indique el profesor te ayudará a revisar los temas de una manera personalizada y dar solución a los problemas identificados por el profesor desde la clase ya sea en el aspecto gramatical o en el desarrollo de alguna de las habilidades lingüísticas.
Condiciones para ingresar a FILEX
Los alumnos deberán apegarse a los siguientes lineamientos.
- Presentar un examen de ubicación (escrito y entrevista oral) para determinar su nivel de competencia lingüística. En caso de desertar algún nivel y querer regresar posteriormente en otro semestre, será necesario presentar el examen de ubicación nuevamente y respetar el nivel que arroje.
- El alumno debe asistir a clase con su libro de texto (no se aceptan copias).
- Presentar los dos exámenes de parciales (mid-term and final-term) en las fechas asignadas.
- El alumno puede presentar los exámenes parciales con anticipación sólo si este puede justificar su inasistencia en la fecha del examen.
- Son faltas justificadas para la aplicación de exámenes parciales fuera de fecha: Emergencias ocasionadas por enfermedades, actividades escolares o causas de fuerza mayor que le hayan impedido al alumno presentar sus exámenes parciales, el profesor FILEX tiene la facultad de asignar una calificación que vaya de acuerdo al desempeño del alumno durante el semestre.
- Cumplir con el 80% de sus asistencias a clases El alumno no tendrá derecho a presentar exámenes parciales si no cumple con las actividades asignadas en la plataforma en línea de manera semanal.
- Sólo son justificables las faltas por enfermedad o actividades escolares (El alumno debe de presentar un documento o evidencia de la misma).
- El alumno tiene la obligación de justificar su faltas
- Es responsabilidad del alumno de ponerse al corriente con los temas no revisados por inasistencia clase. El alumno puede solicitar el apoyo de un tutor en el CAA.
- Es obligación del alumno realizar las actividades en línea asignadas por el profesor de manera semanal. Las actividades se encuentran separadas por nivel y semana y deberán cumplirse en tiempo y forma.
¿Qué es FILEX DAY?
FILEX DAY es un evento especial dedicado a la inmersión y práctica del idioma inglés mediante actividades académicas, culturales y recreativas adaptadas a los diferentes niveles de los estudiantes. Esta experiencia permite aprender y utilizar el idioma de manera divertida y participativa, fortaleciendo las habilidades comunicativas en un entorno motivador que favorece la interacción, la creatividad y el aprendizaje colaborativo. Este evento de realiza de manera semestral y cambia de temática de acuerdo a la temporada.
JOBS
JOBS es un programa extracurricular de enseñanza del idioma inglés dirigido a estudiantes de la Universidad de Guadalajara. Su objetivo es fortalecer las competencias lingüísticas de los participantes mediante un plan de estudios estructurado que les permita desarrollar habilidades de comunicación en inglés y alcanzar un nivel de dominio acorde con estándares internacionales. El programa se ofrece en diferentes modalidades para adaptarse a las necesidades de los estudiantes y favorece su formación académica, profesional e internacional. JOBS consta de cinco niveles (uno por semestre) complementado con actividades en línea.
Para incorporarse al programa, los aspirantes deberán cumplir con los requisitos establecidos por la convocatoria vigente, realizar su registro en la plataforma correspondiente y, en caso de contar con conocimientos previos del idioma, presentar un examen de ubicación. Asimismo, deberán completar los trámites administrativos y adquirir el material bibliográfico requerido para el curso.
Contacto
Lic. Mayli Villalobos Manzo
mayli.villalobos@academicos.udg.mx
Ext. 66530